Posted in Observações on julho 31, 2007| 10 Comments »
Observação de células fixas da mucosa bucal e do epitélio da cebola ao microscópio. Anotar diferenças e semelhanças (membranas, citoplasma, núcleo, célula isolada e tecido epitelial da cebola).
Material: Mucosa bucal, epiderme da cebola, lâmina, lamínula, microscópio, corantes azul de metileno e lugol, pinça e estilete.
Professoras: Claudete/ Ademar/ Rosilei
Posted in Observações, Práticas on julho 31, 2007| Leave a Comment »
Perceber a mudança dos estados físicos da água e os fatores que influenciam nestas mudanças.
Material: Gelo, toalhas de papel, sal, béquer, fonte de calor, placas de vidro, termômetro com graduação abaixo de zero e água.
Secar a parte externa do béquer, dentro colocar camadas de gelo picado e sal em seguida o termômetro e observar: a temperatura, a condensação do vapor na parede externa do béquer e o congelamento deste vapor.
Com uma fonte de calor, fogareiro, providenciar a fervura da água em recipiente transparente, observar desde o início o movimento das massas de água aquecidas, até a formação dos vapores e a condensação destes quando tocarem a placa de vidro fria, bem como a formação de gotas após a saturação.
Professoras: Claudete /Rosilei
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Observação de estômatos vegetais, quantidade por área e anatomia.
Material: Epiderme da folha (zebrina), microscópio, lâminas e lamínulas.
Professor: Ademar
Posted in Práticas on julho 31, 2007| 5 Comments »
Perceber a presença dos diversos pigmentos dos vegetais.
Material: Folhas vegetais com diversas tonalidades de cores, álcool, tubos de ensaio, placas de petri, papel filtro, fonte de calor, béquer com água para fervura em banho e etiquetas para identificação.
Colocar as folhas picadas nos tubos de ensaio identificando na etiqueta a cor percebida, adicionar álcool (2ml) e por no béquer em banho maria. Após breve fervura, despejar o líquido na placa de petri em seguida dobrar o papel filtro de forma que toque no líquido com uma das extremidades, os diferentes pigmentos formam camadas no papel filtro.
Professora: Claudete / Rosilei
Mais informação: Aqui
Posted in Práticas on julho 31, 2007| 3 Comments »
Compreender a relação soluto solvente nas soluções, realizar cálculos de concentração e aplicar a fórmula
C= nº mol .
V
Material: água destilada, NaCl, H2SO4, balança de precisão, béquer, balão volumétrico, erlemeyer, pipeta, espátula de porcelana, destilador.
Professor: Andre
Posted in Construção, Observações on julho 31, 2007| 3 Comments »
Montagem da prensa hidráulica para compreender o funcionamento.
Mateiral: Duas seringas, um suporte de metal ou madeira, mangueiras de borracha e água.
Professora: Cleovania
Posted in Construção, Observações on julho 31, 2007| Leave a Comment »
Relembrar os componentes bióticos e abióticos do ecossistema, compreender o equilíbrio e /ou desequilíbrio entre estes componentes.
Material: Solo, rochas, vegetais diversos, animais pequenos (formigas, minhocas, insetos…), recipiente de vidro, material para vedação.
Posted in Observações on julho 31, 2007| Leave a Comment »
Objetivo: Observar a anatomia, anotar as diferenças e semelhanças e relacionar a reprodução vegetal as adaptações ao meio.
Material: Folha reprodutiva de samambaia, flor de hibisco, microscópios, laminas, lamínulas e estiletes.
Professor: Ademar / Rosilei
Posted in Leituras on julho 26, 2007| 3 Comments »
Objetivo: Conhecer as normas de segurança para o uso do laboratório nas aulas de química, física, biologia e ciências.
Material de pesquisa: web
Livro:
Atividade desenvolvida como primeira aula para as turmas de Ensino Fundamental Médio.
Posted in Apresentação on julho 26, 2007| Leave a Comment »
Este ambiente será utilizado para socializar as atividades desenvolvidos, no laboratório, durante as aulas ciências, física, química e biologia.
Ciências do Laboratório 